El Yazısı Nasıl Yazılır


  • Yazmada öncelikle dikkate alınacak husus oturma şeklidir.
  • Çocuk sıraya oturduğu zaman ayakları yere değmelidir.
  • Üzerinde yazılacak masa, oturulan sıraya uygun olmalıdır.
  • Masa yüksek, sıra alçak olursa çocuk sürekli ayağa kalkarak yazmaya çalışacaktır.
  • Ayakta yazma kolun masa üzerine yayılma şeklini, dolayısıyla kalem tutmayı da olumsuz yönde etkileyecektir.
  • Sıra yüksek, masa alçak olursa bu seferde çocuk yazarken gereğinden fazla bükülecektir ve yine yazma olumsuz yönde etkilenecektir.

İlk okuma - yazma öğretimine bitişik eğik yazı ile başlanacaktır.

Bitişik eğik yazı kullanımına ilişkin açıklamalar aşağıda verilmektedir: 

  • İlk okuma - yazma öğrenmeye başlayan öğrencilerin, kalemi ellerine ilk aldıklarında eğik ve dairesel çizgiler çizdikleri gözlenmektedir. 
  • Öğrenciler anatomik yapıları gereği kalemi eğik olarak tutmaktadırlar. 
  • Bitişik eğik yazının akıcı ve kesintisiz olması, soldan sağa doğru yazı yönünü desteklemektedir.
  • Bitişik eğik yazı geri dönüşlere izin vermemektedir. Bu durum yazının akıcı ve doğru yönde gelişimini sağlamaktadır.
  • Bitişik eğik yazı, harflerin doğru yazımını desteklemektedir.
  • Harflerin yazılış yönlerinin karıştırılması sorununun ortaya çıkmasını önlemektedir. 
  • Bitişik eğik yazıdaki süreklilik düşüncelerdeki sürekliliğe yansımakta, birbirlerini desteklemektedir.
  • Yazıda kazanılan bu akıcılık okuma becerisine de yansımaktadır.
  • Dik temel harflerin ardından bitişik eğik yazı harfleri ile yazmaya başlayan öğrenciler bitişik eğik yazıya geçişte güçlük çekmektedirler.
  • Bu nedenle ilk okuma - yazma öğretimine bitişik eğik yazı ile başlanmaktadır.
  • Yapılan araştırmalar, öğrencilerin bitişik eğik yazı harflerini yazmada bir problemle karşılaşmadıklarını ve bu yazı türünden zevk aldıklarını göstermektedir.
  • Bitişik eğik yazının estetik görünümü, öğrencilerin estetik bakış açısı geliştirmelerine yardımcı olmaktadır.
  • Bitişik eğik yazı öğretimi ile resim ve müzik derslerinin öğretimleri arasında ilişki bulunmaktadır. 
  • Bitişik eğik yazı alışkanlığı, öğrencilerin diğer yazı karakterleriyle yazılmış metinleri okumalarında problem çıkarmamaktadır.
  • Deneysel çalışmalar, öğrencilerin değişik stillerde yazılmış harfleri tanımakta ve okumakta güçlük çekmediklerini ortaya koymuştur.


CEVAP VER